রাইফ ফর হােভ : Ripe for Harvest, Bengali-Standard Edition

সেশন ২ : প্রস্তৃতি গ্রহণ • 145

৩. মূল্যায়িত মাত্রা- “মূল্যব�োধ বা রীতিনীতি যার [সংস্কৃতি] মধ্য দিয়ে মানবজাতির সম্প র্ গুল�ো নৈতিক অথবা অনৈতিক, তার বিচার করা।” ক. মূল্যায়নকৃত বিচারের তিনটি পারিপারশ্বি ক অবস্থ (১) সত্য-মিথ্য দাবীসমূহ (২) সুন্র-কুৎসিত দাবীসমূহ (৩) সঠিক-ভূল দাবীসমূহ খ. নৈতিক শিক্ষ: চরম উদ্বগ বা উৎকণ্ঠায় শকতি লাভ ও মানবসমাজের মধ্যে অবস্থত পবিত্রতা গ. সংস্কৃতির প্রকাশ ১. আচরণ বা ব্যবহার- এরূপ ধারার নমুনা বা প্রতীকি পদ্ধত হিসেবে কৃষ্ট বা রীতিনীতি, পণ্য ও ভাষা ও এর মধ্যকার অর্গুল�ো শিক্ষ গ্হণ করা। ক. ফরম খ. অর্ গ. নমুনা বা প্রতীক ২. পণ্যসামগ্র- জিনিসপত্রাদির উদদেশ্য, বসবাসকৃত পরিবেশ ৩. বিশ্বস ও মূল্যব�োধ বা রীতিনীতির পদ্ধতগুল�োকে সুস্পষ্টাবে তুলে ধরা- সেই সমস্ ধরন বা উপায় যেগুল�ো আমরা অনুশীলন বা চর্া, অনুষ্ঠাাদির মধ্য দিয়ে লাভ করি, সেগুল�োকে একত্রে কাঠাম�োগত ও সুস্পষ্ করি এবং আমাদের বিশ্দর্ন উদযাপন করি।

সেমিনারের

ক. নন্দতত্ত্ব খ. রাজনীতি গ. ধর্ ঘ. আত্মীতার বন্ধন বা সম্প র্ ঙ. সামাজিক সংস্থসমূহ চ. অর্নীতি ছ. প্রযুকতি বা কারিগরি জ. ইত্যাদি

প্রসঙ্গ মূল্যব�োধ/দর্ন প্রস্তুত করা শুরু বা আরম্ভ করা সমবেত বা একত্রিত করা তত্ত্বধান স্থনান্তর বা পরিবর্ন সময়সূচী/সন