রাইফ ফর হােভ : Ripe for Harvest, Bengali-Standard Edition

সেশন ৪: তত্ত্বধান ও স্থনান্তর • 359

সে ম িন া র ১ মন্ডলীতে কার্করী শিষ্যত্ব গঠন প্রকরিয়া্ রেভাঃ ড. ডন এল. ডেভিস

I . মহান আদেশ, ঈশ্রের রাজ্য ও যীশু খ্রীষর মন্ডলী

ক. মহান আদেশ, মথি ২৮:১৮-২০; মার্ ১৬:১৫-১৬; লূক ২৪:৪৬-৪৯; প্রেরিত ১:৮; য�োহন ২০:২১ পদ।

১. যীশু খ্রীষর ক্মতা বা শকতি ২. যাওয়ার জন্য আদেশ ক. সমস্ জাতির কাছে খ. শিষ্য গঠন গ. পিতা, পুত্র ও পবিত্র আত্মর নামে জলে অবগাহন ৩. আদেশ: খ্রী যা কিছু শিক্ষ দিয়েছেন তা পালন করতে শিক্ষদান খ. ঈশ্রের রাজ্য, মথি ৬:৩৩; মার্ ১:১৪-১৫; প্রকাশিত বাক্য ১১:১৫; র�োমীয় ১৪:১৭ পদ ১. ঈশ্রের রাজ্য = তাঁর সৃষ্ সমগ্ বিশ্ব ঈশ্রের রাজত্ব ও শাসন ক. সমগ্ বিশ্ এখন যুদ্ধর মাঝে বিরাজমান খ. নাসরতের যীশু হলেন সৃষ্ বিশ্বক প্রকাশ করতে ঈশ্রের উত্তর গ. পারিপার্ শি ক অবস্থর মুকতি বা উদ্ধরলাভ: ঈশ্রের ইচ্ছ এই যেন তিনি সমগ্ বিশ্বক তাঁর কর্তৃ ত্বের নীচে আনয়ন করেন ও তা নিয়ন্ত্রণ করেন ২. অন্ধকারের জগৎপতি, ইফিষীয় ৬:১২ পদ ক. আমাদের নশ্র শত্রু: শয়তান, বিপক্, দিয়াবল

ত

সেমিনার বা অধিবেশনের

প্রসঙ্গ মূল্যব�োধ/দর্ন প্রস্তুত করা শুরু বা আরম্ভ করা সমবেত বা একত্রিত করা তত্ত্বধান স্থনান্তর বা পরিবর্ন সময়সূচী/সন