রাইফ ফর হােভ : Ripe for Harvest, Bengali-Standard Edition

6 • সূচীপত্রের তা লিকা

সেশন ২ : প্রস্তৃতি গ্হণ : ‘ P ’ . . . . . . . . . 117 প্রশংসা ও আরাধনা বা ভকতিমূলক ধ্যান খ্রীষ্ট স্বাধীনতা . . . . . . . . . . . . . . . . 121 অধিবেশন বা সেশনের মূল বিষয় ও উদদেশ্যসমূহ . . . . . . . . . 135 সেমিনারের শিক্ষ সেমিনার ১: সেই সব পার্ক্য যা পার্ক্য তৈরী করে: মিশ্র-সংস্কৃতিতে মন্ডলী স্থপন ও সাংস্কৃতিক বিষয়াবলী . . . . . . . . . . 139 সেমিনার ২: দ্য থিওলজি অব প�োর ফর চার্ প্লন্টরস (মন্ডলী স্থপনকারীদের জন্য দীনহীনদের ধর্তত্ত্ব) . . . 155 সেমিনার ৩: সফলতা বা উন্নতির জন্য দল গঠন: কার্কর দলীয় কাজ সম্পদনের নীতিসমূহ . . . . . . . . . . . . 169 দলীয় অনুশীলন প্রস্তুতি গ্হণ: মন্ডলী হয়ে উঠা ওয়ার্ল্ ইম্প্যক্ট ইভ্যানজেল স্কুল অব আরবান চার্ প্লান্ট- এর জন্য অনুশীলনীগুল�োর উপর আল�োকপাত . . . . . . . . . . . 186 অনুশীলনীর নির্ দে শনাসমূহ . . . . . . . . . . . . . . . 188 অনুশীলনীর নির্ দে শাবলী . . . . . . . . . . . . . . . 190 অনুশীলনী প্রশ্নমালা . . . . . . . . . . . . . . . . 191 অনুশীলনী পঠন ওয়ার্ল্ ইম্প্যাক্টর “ইম্পওয়ারিং দ্য আরবান প�োর” শহুরে দরিদ্রদের ক্মতায়ন . . . . 195 গরীবদের প্রতি ঈশ্রের আহ্বাে সাড়াদান . . . . . . . . . . . 201 নিম্ন-আয়ের সম্প্রদায়ে বসবাসরহ ল�োকদের মাঝে আরও মন্ডলীর জন্ম দেয়। . . . . 203 মন্ডলী স্থপনকারী দলের প্রধান ভূমিকাসমূহ . . . . . . . . . . 205 আপনার নিজের পাঠ্যসূচীর খসড়া তৈরী করুন . . . . . . . . . 209 আরও বেশী অধ্যয়নের জন্য প্রয়�োজনীয় উৎসসমূহ . . . . . . . . 213 গ্রন বা পরিশিষ্টর তালিকা . . . . . . . . . . . . . 217 আপনি যেভাবে আপনার কর্পরিকল্পনা সাজান, ঠিক সেভাবেই সেই উদদেশ্যগুল�ো আপনার মনে ধারণ করুন: স্বজাতীয়ভাবে মিশ্র সাংস্কৃতিক পরিমন্ডলে স্থাপত মন্ডলী