సఘ వేదాతశాస్్ము Capstone Module 3, Telugu Mentor Guide

2 1 2 /

స ఘ వే దా త శా స్్ ము అ ధ్ య న ము గి పు పే జీ

ప్తి పాఠ కు ము దు, ఆ కలా ్సుకు స బ ధ చిన భాగమును మీరు DVDలో మరలా చూడాలి, మరియు స బ ధ మరియు అనుబ ధ భాగములను ఈ పాఠ కొరకు సృష్టి చ డి. పాఠ యొక్క ఉద్దే శములను అర్ చేసుకొనుటకు మరియు స బ ధ కార్కలాపాలకు కొన్ని ఆలోచనలను సేకరి చుటకు సలహాదారుల మార్దర్శిని విశ్లే ష చ డి. (మీరు ఉపయోగి చుటకు వీలుగా ర డు లేక మూడు స బ ధాలు ఇవ్వబడినవి లేని ె డల, మీకు మరి త అనుగుణ గా ఉ డు మీ సొ త స బ ధమును సృష్టి చుటకు వెనుకాడవదదు ్.) విద్యరథు ్లను పాఠ యొక్క ముఖ్ విషయముతో పరిచయ చేసి వారి ఆసక్తి ని ఆకటటు ్కొను విధ గా స బ ధ భాగమును సృష్టి చ డి. నియమముగా స బ ధ పద్తులు మూడు విధాలుగా ఉ టాయి. ఆసక్తి నిప�ై దృష్టి పెట్ టు విషయములు విద్యరథు ్ల ధ్యసను ఆకర్షి చి పాఠ యొక్క అ శమును పరిచయ చేసతా ్రు. ఆసక్తి ని ఆకర్షి చువాటిని ఒ టరిగా ఉపయోగి చవచ్చు లేక క ద ఇవ్వబడిన ఒక పద్తితో జతపరచి ఉపయోగి చవచ్చు. ఉదాహరణలు: • పాఠ అ శమునకు అనుగుణ గా ఉన్న ఒక ఆర భ పాటను పాడుట. • పాఠమునకు అనుబ ధ లో ఉన్న ఒక కారటు ్న్ ను చూపుట లేక ఒక జోక్ చెప్పట. • రక్షణను గూర్చి ప్జలకు బో ధ చుటకు సువార్ల ను డి మాటలా ్డుట సులువు అన్న వారిని కలా ్స్ రూమ్ యొక్క ఎడమ వ�ై పు మరియు పత్రి కల ను డి బో ధ చుట సులువు అను వారిని కుడి వ�ై పు నిలబడమని చెప్పట. కథచెప్ప పద్తులు పాఠ యొక్క ముఖ్యాంశాలకు స బ ధ చి అధ్యపకుడు ఒక కథ అయినా చెప్వచ్చు లేక విద్యరథు ్లు ఆ అ శమును గూర్చి తమ అనుభవాలను (కథలు) కూడా ప చుకోవచ్చు. ఉదాహరణకు: • సేవకుని పాత్ను గూర్చిన పాఠ లో, సలహాదారుడు సమాధి కార్క్మమును చేయుటను గూర్చి ఒక సన్నివేశమును చెప్ప ఆ అనుభవములోని ప్శ్నలను కష్ములను ప చుకోవచ్చు. • సువార్ పరిచర్యత్మక ను గూర్చిన పాఠ లో, సువార్ను ప్కట చుటను గూర్చి వారు అనుభ చిన అనుభవాలను వివరి చమని సలహాదారుడు విద్యరథు ్లను అడుగవచ్చు.

ప్తి పాఠమునకు ముందు

సంబంధ భాగమును తాయారు చేయుట