Dieu le Père, Guide du Mentor

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D I E U L E P È R E

la philosophie, la vie intellectuelle, la raison et la logique pour donner un sens à la foi chrétienne. Je me vante et je m’efforce de toutes mes forces d’être trouvé chrétien. Non pas parce que les enseignements de Platon sont différents de ceux du Christ, mais parce qu’ils ne sont pas totalement identiques. Il en va de même pour les stoïciens, les poètes et les historiens. Car chacun a bien parlé, en proportion de la part qu’il avait du Verbe séminal, en voyant ce qui s’y rapportait.... Tout ce qui a été dit à juste titre par un homme, nous appartient, à nous chrétiens. Car, à côté de Dieu, nous adorons et nous aimons le Verbe, qui est du Dieu inengendré et ineffable, puisqu’il s’est aussi fait homme pour nous, afin qu’en partageant nos souffrances, il nous apporte aussi la guérison. Car tous ces auteurs ont pu voir la réalité de manière obscure, grâce à la semence du Verbe implanté en eux. ~ Justin Martyr, IIe siècle. 2 Apologie 13 Qu’est-ce qu’Athènes a à voir avec Jérusalem ? Quelle relation y a-t-il entre l’Académie et l’Église ? Qu’est-ce que les hérétiques ont à voir avec les chrétiens ? Notre instruction vient du porche de Salomon, qui lui-même enseignait qu’il fallait chercher le Seigneur dans la simplicité du cœur. Laissons tomber toutes les tentatives de produire un christianisme stoïcien, platonicien et dialectique. Nous ne voulons pas de dispute curieuse après avoir possédé Jésus-Christ, ni de spéculation après avoir profité de l’Évangile. Avec notre foi, nous ne voulons plus rien croire. Car c’est là notre première croyance : il n’y a rien d’autre à croire. ~ Tertullien, IIe siècle. Prescription des hérétiques 7 Ces questions ont pour but de s’assurer que vos étudiants ont bien saisi les concepts essentiels abordés dans le premier segment de la vidéo. Encore une fois, il est très important de se concentrer sur les objectifs, car ils peuvent servir de chiens de berger pour garder le troupeau de commentaires et de pensées vaines en ligne ! Quelle que soit la façon dont vous avez organisé votre classe, vous devrez gérer votre temps avec soin, en vous assurant que vous disposez du temps nécessaire pour faire participer vos étudiants et veiller à ce qu’ils aient bien compris les concepts de base. Faites attention, surtout si vos étudiants sont intrigués par

 8 Page 23 Questions et réponses de l’étudiant