El Manual de Entrenamiento Basico del Decano de Evangel

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d. Propósito y tiempo

(1) Para mejorar el rendimiento, no censurar o reprender.

(2) Para criticar y dar retroalimentación; alabar, desarrollar, entrenar y mejorar nuestras acciones individuales y de equipo para un mayor éxito para todo el equipo. (3) La evaluación del rendimiento debe fomentarse a lo largo de cada fase del juego en equipo, durante la práctica y el juego.

e. Lo contrario de la evaluación no proporciona retroalimentación sobre el rendimiento o el progreso.

f. El resultado de no tener una evaluación es poca o ninguna mejora en el rendimiento o el juego en equipo.

4. La clave de oro: Ofrecer comentarios generosos a todos los miembros individualmente y en conjunto.

J. Modifique la estrategia y el rendimiento de su equipo en función de su análisis de la situación: el principio de ADAPTACIÓN.

1. Escritura clave: 2 Tim. 3:16-17

2. Definición del concepto

a. “Ser sensible y receptivo a circunstancias, entornos o contextos nuevos y/o cambiantes”

b. Ser adaptable es estar dispuesto a “estar audible”, es decir, estar abierto a ajustar los planes de uno en respuesta a situaciones nuevas, y estar dispuesto a modificar o adaptar las acciones del equipo de acuerdo con las necesidades del entorno y la población actual y particular.

3. El principio explicado

a. La adaptación es apertura al cambio.

b. Produce una fluidez y un dinamismo que el compromiso esclavo con el plan o el pasado puede inhibir y eclipsar.