La Théologie de l’Église - Guide du mentor (French Capatone Module 3, Mento's Guide)

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THÉOLOGIE DE L’ÉGLISE

et à leurs questions. Il ne fait aucun doute que des liens peuvent être établis entre ces idées et leur expérience, et votre tâche consiste à explorer les moyens d’identifier et de poursuivre ces liens dans une conversation commune pour la compréhension et l’édification.

Les études de cas de cette section sont en corrélation directe avec certains des concepts abordés dans la partie enseignement de cette leçon. Ces études soulignent la nécessité du discernement en ce qui concerne la nature du véritable peuple de Dieu, en particulier ceux qui doivent être inclus ou exclus, et la manière dont nous pouvons savoir ce qui constitue le peuple de Dieu, compte tenu de ce qui a été abordé dans cette leçon. Dans votre discussion avec les étudiants, soulignez la nécessité d’avoir une conscience éclairée quant à l’inclusion radicale que Dieu accorde à ceux qui acceptent et croient en Christ pour leur salut personnel. Encore une fois, la tendance des hommes et des femmes « les plus justes » (par exemple, Pierre) est de limiter la bonté de Dieu à ceux qui sont comme nous, qui croient à tout ce que nous faisons, qui pratiquent et adorent comme nous le voulons, et qui mettent l’accent sur les idées et les questions doctrinales que nous avons trouvées convaincantes. Dieu, cependant, a choisi les Juifs et les Gentils pour faire partie de sa nouvelle humanité, et a fait en sorte que le salut soit directement associé à son nouveau peuple, même à ceux que nous pourrions trouver difficiles à comprendre ou à apprécier. Le choix n’est pas le nôtre, mais celui du Seigneur, et nous sommes appelés à aimer et à embrasser tous ceux qui accueillent Christ dans leur vie comme le Seigneur de tous. Inspirez-vous de ces études et d’autres idées connexes qui pourraient aider vos étudiants à identifier leurs propres préjugés et critiques à l’égard de ceux qui sont différents d’eux. Une connexion avec le ministère devrait être la connexion la plus clair, la plus directe et la plus personnelle que chaque étudiant peut faire pour relier ces concepts à une expérience particulière qu’il a, que ce soit dans sa vie personnelle ou avec ceux qu’il sert dans et à travers son église. Nous avons tendance à appliquer les choses à nos vies uniquement lorsque nous pouvons découvrir les liens et les connexions entre la pertinence et la validité de la vérité par rapport au désir et/ou au besoin pressant de nos vies. Veillez à aider les étudiants à découvrir le besoin

 17 Page 39 Études de cas

 18 Page 41 Liens avec le ministère