Mere Missions: Bengali-Islamic Edition

পরি�শি�ষ্ট • 257

করাার রে�, আ তাা র প্রশি�ক্ষণে�র অংশীদাার হয়ে, একসাা কাা টি সম্পন্ন করাার মাধযমে� আপনাাকে সহ তাা করাার জন্যয তাা র আমন্ত্রণ ানান। লক্ষ্য হ পাারস্প দাায়িত্ব নি�য়ে এ সঙ্গে� কাা টি করাা। আ আপনাার প্রচে�ষ্টাার সমন্ সাধন রুন, কাা টি সম্পন্ন করাার জন্যয এ কাা রুন। পঞ্চম ধাপ আপনাার শি�ক্ষানবি�শ আপনার উপ এবং আপনার অনুষঙ্�ই াই কাা টি রু । আপনাার পর্যয বে�ক্ষন এবং দাার র মাধযমে� শি�ক্ষানবি�শকে আপনাার উ সে�ই কাা টি চর্চ করাার সু গ ন। আ সাহায্য করাার জন্যয প্রা াধয রুন, ন্তু টভূূ মি� তাা অর্প ণ রুন; তাা র অনুরো�োধে�র আ পরাামর্, যো�োগাান এবং নি�র্দে� শনা প্রদাান রে�ন, ন্তু কাা টি তাারাই সম্পন্ন রু । তাার রে�, আ আপনাার শি�ক্ষানবি�শে�র সা থাাকাাকাালীীন আ যাা কি�ছুু পর্যয বে�ক্ষণ রে�ছে�ন তাা মূল্যাান এবং স্প রুন (২ ন্থীীয় ১১:১ আয়া ) ষ ধাপ আপনাার শি�ক্ষানবি�স একাাই কাা টি নি�যমি� াবে�, স্বযংক্�য়ভাবে� এবং উৎকর্ষষতাার স অনুশী ন রু , তক্ষণ না কাাজটির উপর দক্ষতা অর্ন পারে� । আপনাার শি�ক্ষানবি�স আপনাার ত্ত্বাাবধানে� কাা সম্পন্ন করাার র, এই কাা টি র ীবনে� প্রয়ো�োগে�র মাধযমে� অভ্য হয়ে� স্বাধীন ভাাবে� কাা টি করাার প্রস্তু গ্রহন রু । আ আপনাার শি�ক্ষানবি�শে�র এ ন সহযো�োগীী; আপনাারা দুু ই একে অ রে�র কাাছ থে�কে� র বা সহাযতাা ছাড়াাই কাা টি রছে�ন। কাা র মধ্�ে ঘ তাা বৃদ্� এবং ক্ষতাা অর্জজ নই এর লক্ষ্য (ইবরানী ৫:১১-১৫ আয়া )। সপ্তম ধাপ আপনাার শি�ক্ষানবি�শ অন্যের পরাামর্দাাতাা হয়ে উঠু , সজ্জি� এবং প্রশি�ক্ষণে�র জন্যয অন্যায বি�শ্ব শি�ক্ষানবি�শ র নি�র্বচন রে�ন। প্রশি�ক্ষণ প্রক্�যাটি প্রসূ হয, খন শি�ক্ষানবি�শ, যাাকে আ কাা টি করাার জন্যয সুসজ্জি� রে�ছে�ন তাা আয় করাার রে�, অনয র প্রশি�ক্ষ হয়ে ওঠে�। এটি শৃঙ্খলাা এবং প্রশি�ক্ষণ প্রক্�যার কে ন্দ্রবি�নু। (ইবরানী ৫:১১-১৪ আয়া ; ২ তীী য়২:২ আয়া )