Para la Proxima Generacion

Secc i ón I I : Comprend i endo e l pape l de l Mentor

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El contenido básico de cada lección será entregado por el miembro de la facultad nacional de TUMI que desarrolla el curso. En respuesta a esta enseñanza de audio o vídeo, el mentor debe tratar de extraer implicaciones y aplicaciones relevantes para estos alumnos y su contexto cultural. Esto significa que usted, el mentor, debe tomar en serio los asuntos e implicaciones planteadas por los estudiantes. Mientras que usted debe compartir libremente su propia sabiduría acumulada sobre el ministerio, también debe haber una discusión deliberada de que las implicaciones y aplicaciones que usted comparte serán aplicables a todas las culturas, subculturas y clases socio-económicas representadas por los estudiantes. La interacción estudiante-estudiante y el aprendizaje entre compañeros también puede ser una parte importante del proceso de la contextualización y que deberían ser alentados a practicarse. Mientras que este énfasis en la contextualización debe guiar todo lo que haga en lo que respecta a los estudiantes, es particularmente importante en las partes de la lección que se preparan y se enseñan directamente por el mentor, es decir, en el Contacto y las secciones de Conexión . Las siguientes páginas de este manual están diseñadas para presentarle la estructura de nuestras clases (incluso de Contacto y Conexión ) y para ayudarle a entender su papel en la enseñanza de ellos.

El mentor y la

contextualización