Para la Proxima Generacion

82 Para la próx ima generac i ón: Manua l de l Mentor de E l I ns t i tuto Mi n i s ter i a l Urbano

Acortar la clase de 3/3.5 horas hasta 2/2.5 horas alivia algunas dificultades de horario.

3. Permite a los estudiantes obtener una mejor perspectiva en el contexto de su vida familiar y del ministerio. Un período más largo para la meditación y la consideración de la verdad permite a los estudiantes pensar en la correlación de su aprendizaje en los contextos específicos de su vida personal y ministerial de la iglesia. Tal tiempo puede hacer la diferencia entre correr a través del material y hacer suyos los principios.

Ventajas del formato de clase de ocho a nueve semanas

Administrando el horario de clase

1. Permite a los estudiantes el tiempo necesario para procesar la cantidad grande de contenido dado en cada segmento.

2. Anima a los estudiantes a desarrollar el aprendizaje y ayuda a las relaciones entre ellos, ya que procesan los datos a través con el tiempo. (Toda la teoría de “cohorte” del aprendizaje de adultos refuerza la importancia del diálogo y la interacción compartida para los alumnos urbanos). Los encuentros repetidos y tiempo adicional juntos refuerzan y fortalecen este tipo de ambiente de aprendizaje colectivo.