Pratiquer le leadership chrétien : Guide du mentor(Capstone Module 11: Mentor's Guide - French Edition)

/ 2 5 5

PRATIQUER LE LEADERSHIP CHRÉTIEN

mettre en évidence à tout moment, de les renforcer et de les réitérer au fur et à mesure que vous avancez. En réalité, le fait de se concentrer sur les objectifs vous donne des repères pour naviguer dans le flux et le contenu de la leçon. Référez-vous souvent à ces objectifs dans vos interactions avec les étudiants, et faites-leur part des différents points d’intérêt et de conversation pendant que vous les guidez. En ce qui concerne les manuels, il est important que vous compreniez la manière dont ils sont liés à la gestion globale du cours. Les manuels clés pour le cours sont les suivants : Cothen, Joe H. (éditeurs de révision J. H. Cothen et Jerry N. Barlow), Equipped for Good Work. Carter, Kenneth H. Jr., The Gifted Pastor : Finding and Using Your Spiritual Gifts. Engle, Paul E., ed. Baker’s Wedding Handbook. -----, ed. Baker’s Worship Handbook. -----, ed. Baker’s Funeral Handbook. Ward, Charles G., Ed. The Billy Graham Christian Worker’s Handbook : A Topical Guide with Biblical Answers to the Urgent Concerns of Our Day. Voici quelques observations sur ces documents : 1. L es livres sont donnés dans le but d’enrichir et de complémenter l’expérience globale de l’apprentissage dans la classe. Contrairement aux traitements académiques habituels, les manuels sont importants mais jouent un rôle complémentaire par rapport au contenu du cours. 2. D ans la mesure du possible, mettez en évidence les différents points de vue et idées du livre dans la mesure où ils sont en corrélation et en interaction avec le sujet du jour, ou les idées générales que vous traitez en ce qui concerne leurs questions, ou le cours en général. 3. R appelez aux étudiants qu’il est important qu’ils acquièrent une base solide de textes qu’ils pourront utiliser dans leur ministère à l’avenir. Ceci est particulièrement vrai dans ce module en ce qui concerne le Billy Graham