Representado la teologia

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R e p r e s e n t a n d o l a t e o l o g í a

Capacitando al pueblo para la libertad, el bienestar y la justicia (continuación)

8.4 El desarrollo de obreros debe respetar las diferencias culturales y esforzarse en crear un estilo de capacitación que sea culturalmente conducente a quienes están siendo facultados para la obra. Explicación Cada cultura humana es “un plano que le da a las personas de una sociedad una forma de explicar y afrontar la vida. Le enseña a la gente a pensar, actuar y responder apropiadamente en una situación dada. Le permite al pueblo trabajar en forma conjunta basados en un común entendimiento de la realidad. Organiza formas de pensamiento y de acción de tal manera que puedan ser transferidos a otros” (Cornett 1991, 2). La cultura forja cada forma de actividad humana desde las conductas observables (idioma, vestuario, alimento, etc.) hasta los pensamientos y actitudes internos (estilos de pensar, definiciones de belleza y dignidad, etc.). Entender cómo una cultura percibe la realidad, lo que valora y cómo funciona, es información fundamental para el obrero del desarrollo. Aunque toda cultura humana está afectada por perspectivas pecaminosas, actitudes y conductas que deben ser confrontadas con el evangelio, las culturas humanas mismas son celebradas en las Escrituras. Los apóstoles confirmaron que para llegar a ser cristiano no se tiene que cambiar la cultura original (Hch. 15). La visión del reino de Dios en el Antiguo Testamento (Miq. 4) hasta el Nuevo (Ap. 7.9) involucra a gente de toda nación, lengua y raza. Misioneros desde Pablo en adelante han contextualizado el evangelio, poniendo las verdades eternas en formas que podían ser entendidas y practicadas por la gente de diversas culturas (Ver Cornett 1991,6-9). Los obreros del desarrollo, similarmente, deben respetar las diferencias culturales y procurar contextualizar sus instrucciones y recursos (Ver Elliston, Hoke and Voorhies 1989). Los obreros de desarrollo tienen un particular interés en facultar a grupos que han sido puestos a un lado, oprimidos o descuidados por la sociedad en general. Esto hará que se involucren más con grupos o individuos que son distintos de la cultura dominante. El desarrollo de la obra en una forma eficaz preparará a grupos de inmigrantes no asimilados o gente que ha sido víctima debido a sus raza o sufrido discriminación de clase, si solamente entiende y respeta los distintivos culturales de esos grupos. Finalmente, los encargados del desarrollo deben facultar a la gente a vivir en una sociedad pluralista. Aprender a relacionarse con éxito con clientes y colaboradores de otras culturas ha llegado a ser un componente clave de la capacitación laboral. Aunque el encargado debe empezar con el contexto cultural de aquellos a quienes ayuda, también debe capacitarlos para que respeten otras culturas y trabajen exitosamente en la sociedad.