Theology of the Church, Kurdish-Sorani Mentor Guide

هەمان کاتدا، سات ەکان وەک دەرفەتێک بەکاربهێنە بۆ ئەوەی یارمەتیان بدەیت کە تێبگەن لە بەکارهێنانی “نیشانە marks ” و “وێنەکان images ” لەلایەن نێ ردراوان ەوە.

لاپەڕە 125 توێژینەوەی بابەتەکان

ئەوەی گرنگە ل ە کاتی جێبەجێکردنی وشەی خودادا بۆ دۆخە تایبەتەکان دا بریتیە لەوەی بتوانین نەرم و نیان و کراوە بین لە چۆنیەتی مامەڵە کردنمان لەگەڵ کتێبی پیرۆزدا، لە هەمان کاتدا، ئەوەندە ڕێزی لێبگرین کە بەوپەڕی وردی و ڕێزەوە لێکدانەوەی بۆ بکەین.

لە ڕە چاوکردنی ئەزموون و بارودۆخە جیاوازەکانی ئەم توێژینەوەی بابەتا نەدا، پێویستە بیر لەوە بکەینەوە کە چۆن یارمەتی قوتابیان بدەین کە بتوانن ب یر لە نیشانە و وێنەکانی کڵێسا بکەنەوە لە شوێنی کاریان دا وەک کتێبخان ەیەکی سەرچاوەیی وێنەکان بۆ مامەڵەکردن لەگەڵ نەخۆشی و ئاڵنگاریی تایبەت. هەر نیشانە و وێنەیەک مانا و لێکدانەوە و واتا ی دەوڵەمەندی کۆکراوەی خۆی هەیە، کە هەموو ئەمانە دەتوانن یارمەتیدەرمان بن لەوە تێبگەین کە ئێمە کێین و بڕیارە لە چ دۆخێکی دیاری کراودا بین. مەسیحی بوون مان بریتییە لە ژیانی مان ب ە شێوە ناسنا مەیەک کە ڕۆحی پیرۆز لە ڕێگەی وێنە فرەیی ەکانی کڵێساوە لە پەیمانی نوێدا بۆی دابین کردوین. لەکاتێکدا بە وردی ئەم توێژینەوەیانە لەبەرچاو دەگریت، بیر لەوە بکەرەوە کە چۆن نیشانەکان و وێنەکان دەتوانن ڕێگە بە تۆ و قوتابیە کانت بدەن کە بی رکردنەوەیەکی داهێنەرانە و دەربڕین بکەن سەبارەت بە چۆنیەتی دەستنی شانکردن و چارەسەرکردنی کێشەکان یان بابەتەکان لە چاندنی کڵێسا و گەشەکردنی کڵێسا لە ڕێگەی خوێندنەوەیەکی تازە بۆ وێنە ئینجیلییە کانی کڵێسا. وەک هەر وانەیەک لە بەرنامە خوێندنی کاپستۆن، ئەم وانەیە جەخت لەسەر کارام ەیییەکی سەرەکی دەکاتەوە کە هەموو سەرکردەکان دەبێت هەیانبێت بۆ ئەوەی بە شێوەیەکی کاریگەر لە کڵێ سادا کاربکەن. ئەو وێنە و نی شانانەی کە خودا بۆمان دابین دەکات سەبارەت بە ناسنام ەی ڕاستەقینە و کاری ڕەسەنی کڵێ سامان، تەنیا لە پێناو گفتوگۆکردن و بی رکردنەوە نییە. بە پێچەوانەوە، ئەم وێنانە هەموویان پێکەوە وێنە کۆلاجێک “ collage ” پێکدەهێنن، مۆزایکێک “ mosaic ” لە ماناکان ک ە سروشتی کارەکتەری کڵێساکە پێناسە دەکەن. سەرکردە مەسیحییە کان دەبێت لەم مانایانە تێبگەن و لە هەموو ئاستەکانی خزمەتە کۆمەڵایەتییە ناوخ ۆییەکانیاندا بەکاری بهێنن، لەوانەش گەیاندنی کتێبی پیرۆز “ Preaching ”، فێ رکردن “ Teaching ،” ڕاوێژکاردن “ Counseling ، ” بەڕێوەبردن “ Administrating ” و سەرکردایەتیکردن “ Leading .” کاتێک قوتابیەکانت دەگەنە ئاستی دروستکردنی پەیوەندی لە نێوان ئەم با بەتانەو خزمەتک ردنەکانیاندا ، بۆیان دووپات بک ەرەوە کە پێویستە ئەوان ببن بە شارەزا لە زانینی وێنەکانی کڵێسادا، هەروەها لە توانای جێبەجێ کردنی مانای ئەو وێنانە ب ەسەر هەموو پلە و قۆناغ ێکی گەشەکردن و ژیانی کڵێسادا. لەکاتێک لەگەڵیاندا باسی کارەکانیان دەکەیت، جەخت لەسەر ئەم ڕۆڵە سەرەکییەی 127 - پەیوەندیەکانی خزمەتکاران

لاپەڕە

247