রাইফ ফর হােভ : Ripe for Harvest, Bengali-Standard Edition

সেশন ২ : প্রস্তৃতি গ্রহণ • 151

গ. খ্রীষ্ান দর্ন বা দৃষ্টিভঙ্গি সকল ধরনের সংস্কৃতি বা রীতিনীতিই সমভাবে টেকসই (সংস্কৃতি বা কৃষ্ট হল�ো বৈধ, সংস্কৃতি হল�ো পরস্পর সম্প র্ যুক্) ।

সাংস্কৃতিক বিষয়াদির বাইবেলেভিত্তিক নীতি এমন যা প্রতিটি সংস্কৃতির মধ্যে স্বজাতীয় নেতৃত্বকে উৎসাহিত করে, খ্রীষর সুখবরকে সমস্ পৃথিবীর সকল ল�োকের কাছে গ্হণয�োগ্য হতে দেয়। এটি বিশ্ ব্যাপী প্রচারকাজমূলক প্রচেষ্টগুল�োর ধারা বা স্র নিরুপণ করে। দ্রুতই ফিলিপ ও প�ৌল অযিহূদী যারা তখনও পর্ন্ত খ্রীষর কথা শুনে নাই তাদের মাঝে প্রচার ও মন্ডলী স্থপন শুরু করলেন। আজকের দিনে শহরে প্রচার কাজের ক্ষেত্র তাদের দেখান�ো দৃষ্টন্ত খুবই অপরিহার্ একটি বিষয়ে পরিণত হয়েছে। ~ কেইথ ফিলিপস, আউট অব অ্যাসেস, পৃষ্ঠ নং- ১০৩।

ঙ. প্রৈরিতিক বা প্রচারকাজ সংক্রন্ত দায় : সব কিছুকে সমস্ মানবজাতির মত�ো করে ত�োলা

সেমিনারের

১. বার্াবাহকের ব�োঝা বা দায়, তাদের জন্য নয় যারা পরিবর্ীত হতে এই বাণী বা বার্া গ্হণ করেছে, ১করিন্থী ৯:১৯-২২ পদ। ২. ঈশ্র ইতিমধ্যেই ল�োকদের মাঝে আছেন, তিনি যেভাবে সিন্ধান্ত নিয়েছেন ঠিক সেভাবেই ল�োকদেরকে সংগ্হ করে থাকেন, প্রেরিত ১৭ অঃ। ৩. আপনি যেভাবে খ্রীষ্ গ্হণ করেছেন, ঠিক সেভাবেই অন্যদেরও গ্হণ করান, র�োমীয় ১৫:৬ পদ।

VI . বহুবিধ সংস্কৃতি ও মন্ডলীবিহীন সমাজের মধ্যে ঈশ্রের বার্া বা বাণী পাঠয�োগ্য ও লেখার অক্রে প্রকাশ ্ করুন

সমসাময়িক সমাজের মধ্যে ঈশ্রের বাক্যকে কার্করভাবে সংমিশ্রিত ও ঘ�োষণা করার ক্ষেত্র সময়ের অপচয় না করে তাঁর বাণী সময় মত�ো প্রকাশ করতে সব কিছু সময়ের নিরিখে সম্ন্ন করা

ক. ঈশ্রের সংকল্পকে পাঠয�োগ্য করে তুলুন: আপনি নিজেই যীশুর একজন শিষ্যের মত�োম হয়ে উঠুন।

অন্যদেরকে শিক্ষ দিতে আপনি আপনার নিজের জীবনধারার সমস্ অংশজুড়ে ও সম্পূর্ভাবে ঈশ্রের বাণীকে জড়িয়ে রাখুন ও তার সাথে সম্পূর্ভাবে মিশে যান, লূক ৬:৪০ পদ।

প্রসঙ্গ মূল্যব�োধ/দর্ন প্রস্তুত করা শুরু বা আরম্ভ করা সমবেত বা একত্রিত করা তত্ত্বধান স্থনান্তর বা পরিবর্ন সময়সূচী/সন

১. বার্া শ্রবণকারী ও বার্াবাহকের উপযুক্তার চ্যালেঞ্সমূহ: আমরা যারা সমাজের মধ্যে এক একজন শিষ্য ও সভ্য হিসেবে আছি (অর্াৎ, তার চরিত্র, তার কর্দক্তা, তার সহানুভূতি, তার বিশুদ্তা, তার আহ্বা)। ক. জীবন্ত চিঠি বা পত্রের মত�ো হওয়া, ২করিন্থী ৩ অঃ