রাইফ ফর হােভ : Ripe for Harvest, Bengali-Standard Edition

সেশন ৪: তত্ত্বধান ও স্থনান্তর • 369

৫. প্রত্যয় বা বিশ্বস আধ্যাত্মকভাবে বহুগুণে বৃদ্ধ পাওয়াকে উৎপন্ন করে। ৬. প্রত্যয় বা বিশ্বস শিষ্যত্বের মূল্যকে স্বীকার করে। ৭. প্রত্যয় বা বিশ্বস প্রগতিশীল বা অগ্সরমান আধ্যাত্মক ফল সৃষ্ট করে। ক. নতুন পরিচর্া করার ভার বা দায়িত্ব খ. খ্রীষর জন্য স্বেচ্ছা স্বার্ত্যাগ ও কষ্টভ�গ করা গ. দৃঢ়তাপূর্ আত্সাক্ষ্ ও ঘ�োষণা ঘ. অন্যদের পক্ষ কাজে যুক্ হওয়া ও সেবা প্রদান

VI . মন্ডলীর মধ্যে কার্কর শিষ্যত্ব গঠন প্রকরিয়ায় ঈশ্রের বাক্যের ভূমিকা্

ক. বিশ্বস ও রীতিনীতি সংক্রন্ত সমস্ বিষয়ের সাথে সম্পর্ত চূড়ান্ত কর্তৃ ত্ব বা ক্মতা- যিশাইয় ৮:২০; ২পিতর ১:২০-২১; ১পিতর ১:২২-২৫ পদ

১. আমরা যা বিশ্বস করি সে সম্পর্ত চুড়ান্ত কর্তৃ ত্ব ২. আমরা যা সে সম্পর্ত চূড়ান্ত অধিকার ৩. আমাদের কিভাবে জীবন যাপন করা উচিত সে সম্পর্ত চূড়ান্ত ক্মতা

আদান-প্রদান বা য�োগায�োগের নীতি: আমরা এমনভাবে কাজ করি যেন ঈশ্রের বাক্য সমস্ কিছু অর্াৎ এগুল�ো যেভাবে আমাদের সামনে হাজির হয় কিংবা দৃশ্যমান হয় তার মধ্যকার অধিকার, ঘ�োষণা ও স্বীকার�োকতির মধ্যে সত্যরূপে বিরাজমান।

খ. শিষ্যত্ব গঠন প্রকরিয়ার পাঠ্যসূচীর মূল বা প্রধান বিষয়বস্তুরূপে- য�োহন ৮:৩১-৩২ পদ

ত

সেমিনার বা অধিবেশনের

১. ঈশ্র আমাদের বিষয়ে যা বলেন, আমরা তা-ই ২. আমাদের তা-ই আছে, যা ঈশ্র আমাদের থাকবার কথা বলেছেন ৩. ঈশ্র আমাদের যা যা করতে বলেছেন আমরা তার সবই করতে পারি ৪. আমরা তা-ই হব যেভাবে ঈশ্র আমাদের হতে বলেছেন

প্রসঙ্গ মূল্যব�োধ/দর্ন প্রস্তুত করা শুরু বা আরম্ভ করা সমবেত বা একত্রিত করা তত্ত্বধান স্থনান্তর বা পরিবর্ন সময়সূচী/সন