Fondements du leadership chrétien - Guide du mentor (Capstone Module 7 - Mentor's Guide, French Edition)

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FONDEMENTS DU LEADERSHIP CHRÉTIEN

Par conséquent, en aidant vos étudiants à réfléchir aux implications de la leçon, vous pouvez concevoir des questions qui les aideront à s’initier à cette discipline importante. Les questions ci-dessous ont été conçues pour susciter des réponses, pour aider à « amorcer la pompe » de leurs intérêts, pour ainsi dire. Ce qu’il faut noter ici, c’est que vous ne cherchez pas à poser davantage de questions sur les données et les abstractions, mais à savoir quels principes et problèmes clés ont été mis en évidence dans la vie des étudiants. Votre conversation avec eux peut maintenant être franche, en rapport avec leur vie, et se concentrer presque exclusivement sur les types de questions qui les intéressent. Laissez-les se fixer sur un ensemble de problèmes, de préoccupations, de questions et d’idées qui découlent directement de leur expérience, et faites-en le lien avec leur vie et leur ministère. N’hésitez pas à consacrer plus de temps à une question soulevée à la suite du DVD, ou à une préoccupation particulière qui est spécialement pertinente dans leur contexte ministériel actuel. L’objectif de cette section est de leur permettre de réfléchir de manière critique et théologique à leurs propres vies et contextes de ministère. Encore une fois, les questions ci-dessous sont fournies à titre de guides et d’amorces, et ne doivent pas être considérées comme des nécessités absolues. Faites votre choix parmi ces questions ou créez les vôtres. L’essentiel est la pertinence maintenant, par rapport à leur contexte et à leurs questions. Les études de cas fonctionnent un peu comme les sections « contact » ci-dessus, avec une différence majeure. Alors que la section « contact » a été donnée pour aider à présenter à vos étudiants les idées et les questions abordées dans la leçon, les études de cas sont des événements réels ou probables conçus pour aider vos étudiants à montrer qu’ils peuvent appliquer les vérités dans le contexte de situations de vie réelles ou probables. Elles sont souvent basées sur des histoires vraies, et reflètent toujours la complexité et la difficulté du ministère dans les communautés urbaines. Une grande partie de la section consacrée aux études de cas repose sur votre capacité à aider les étudiants à devenir sages dans leur application de la vérité à des situations particulières . Nous espérons que vos étudiants seront capables d’appliquer la sagesse biblique à ces études. En général, une approche en trois volets est utile :

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