Les fondements de la mission chrétienne, Guide du Mentor

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L E S F O N D E M E N T S D E L A M I S S I O N C H R É T I E N N E

les dominations et les autorités, et les a livrées publiquement en spectacle, en triomphant d’elles par la croix. » (Col. 2:15). Dans Ephésiens 4:8, il cite un hymne guerrier divin de l’Ancien Testament (Ps. 68) et présente ainsi l’ascension comme une parade triomphale : « Tu es monté dans les hauteurs, tu as emmené des captifs, Tu as pris en don des hommes…. ». Ainsi, le thème du guerrier divin est employé dans le NT pour décrire la victoire de Jésus sur Satan à la croix. Bien que Satan ait été vaincu, le NT comprend également que, pendant un certain temps, il est encore capable de causer une grande détresse. La période de temps qui s’écoule entre la croix et le retour du Christ est le temps qui s’écoule entre la bataille qui a assuré la victoire ultime et la défaite finale et la cessation de l’hostilité. Entre-temps, la bataille continue, et l’Église est appelée à faire la guerre aux ennemis de Dieu, tout comme Israël était l’armée de Dieu dans l’Ancien Testament. La différence est que les armes de l’église sont spirituelles et non physiques (cf. Eph. 6:10-20). ~ Leland Ryken. The Dictionary of Biblical Imagery . (édition électronique). Downers Grove, IL : InterVarsity Press, 2000. p 213. Votre tâche dans ce module est d’aider les étudiants à se familiariser avec ces motifs tels qu’ils sont utilisés par les auteurs bibliques, et de les utiliser comme une loupe pour vous permettre d’acquérir une nouvelle perspective sur la nature de la mission chrétienne vue à travers eux . Cette habitude d’esprit, ce mode d’interprétation est d’une aide considérable pour saisir la richesse et la puissance de la mission chrétienne aujourd’hui, et pour éviter qu’elle ne soit réduite à une simple méthodologie technique et à des règles de pratique. Aidez vos étudiants à saisir le sentiment de ces métaphores et images, la joie du festin de noces et la célébration de l’ennemi vaincu. Les images sont communiquées non seulement pour des raisons de détails, mais aussi pour le bien du cœur et de l’âme ; permettez à vos étudiants de penser clairement, mais travaillez aussi pour les aider à ressentir profondément ces images, car c’est pour cela que le Seigneur nous les a données. Remarquez à nouveau les objectifs ci-dessous, et rappelez-vous la manière dont ils jouent un rôle central dans toutes les facettes de l’enseignement en classe. Encore une fois, l’une de vos principales responsabilités en tant que Mentor est de souligner ces concepts tout au long de la leçon, en particulier pendant les discussions et les interactions avec les étudiants. Plus vous mettrez l’accent sur les objectifs tout au long de la période de cours, plus il y aura de chances qu’ils comprennent et saisissent l’importance de ces objectifs.