রাইফ ফর হােভ : Ripe for Harvest, Bengali-Standard Edition

372 • রাইপ ফর হা ্ ভে স্ট

ঘ. P – Partnership (Askx`vwiZ¡) : আপনার শিক্ষাবীশ শিক্ক হয়ে ওঠে, এখন তার নিজের শিক্ষা র্ থীক প্রশিক্ণ দেওয়ার বিষয়টির প্রতি লক্ষ্ দিন।

১. উৎকর্তার স�ৌন্দ র্ ২. বহুগুণে বৃদ্ধ পাওয়ার ক্মতা

VIII . শিষ্যত্ব গঠন প্রকরিয়ার সম্র্ কে র মধ্যকার কঠিন বিষয়গুল�ো নিয়ে কাজ করা- কে

ক. কঠিন বিষয়গুল�োর অবশ্যম্ভাবিতা

১. চিঠিগুল�োর অনিয়মিত গতিপ্রকৃতি ২. সব ধরনের শিষ্যত্ব গঠন প্রকরিয়ার পরীকষিত চরিত্র বা বৈশিষ্ট্সমূহ ৩. শিষ্যত্বের মধ্যকার একক চরিত্র বা বৈশিষ্ট্ ক. অভিভাবকত্ব সুলভ শিষ্যত্ব গঠন খ. ক�োচ বা প্রশিক্কসুলভ শিষ্যত্ব গঠন গ. বন্ধুত্বপূর্ শিষ্যত্ব গঠন খ. “যে ক�োন ব্যকতিই হতে পারে: মন্ডলীতে কার্কর শিষ্যত্বের সীমাবদ্তা

১. ঈশ্র আমাদের যা যা দিয়েছেন ক. রক্, ১য�োহন ১:৭ পদ

খ. বাক্য, ২তীমথিয় ৩:১৬-১৭ পদ গ. আত্ম (পবিত্র আত্ম), ইফিষীয় ১:১৩ পদ ঘ. ক্রুশ, র�োমীয় ৬:১-৬; গালাতীয় ২:২০ পদ ঙ. দেহ, র�োমীয় ১২:৪-৮ পদ চ. বর বা দান, ১করিন্থী ১২:১২-২৭ পদ। ২. শিষ্যদের অবশ্যই যা যা প্রদান করতে হবে ক. বিশ্বসতা, ১করিন্থী ৪:২; ২তীমথিয় ২:২ পদ

ত

সেমিনার বা অধিবেশনের

প্রসঙ্গ মূল্যব�োধ/দর্ন প্রস্তুত করা শুরু বা আরম্ভ করা সমবেত বা একত্রিত করা তত্ত্বধান স্থনান্তর বা পরিবর্ন সময়সূচী/সন